هناء إبراهيم الأرناؤوط. تأثير الذكاء الاصطناعي التوليدي على مهارات التحليل لدى طلاب المرحلة الثانوية في طرابلس. ljcas 2026, 4 (1), 194-199. https://doi.org/10.65417/ljcas.v4i1.291.