ناصر عبد الكريم محمد; سجى نجم الدين الموسي; شهد علي العابد; مريم مصطفى الرعاش; شهد يوسف حلمي. دراسة مقارنة بين اختبارات التقدم واختبارات التحصيل في تقويم اللغة: أداء الطلاب من خلال استخدام الأسئلة متعددة الاختيارات (MCQs) والأسئلة ذات الإجابات القصيرة (SAQs). ljcas 2026, 4 (2), 167-192. https://doi.org/10.65417/ljcas.v4i2.377.