سندس جمال عبد الكريم كرواد. أثر تطبيق تيك توك على تنمية المفردات لدى طلاب اللغة الإنجليزية في الفصل الدراسي الرابع. ljcas 2026, 4 (2), 539-547. https://doi.org/10.65417/ljcas.v4i2.409.