سندس جمال عبد الكريم كرواد. (2026). أثر تطبيق تيك توك على تنمية المفردات لدى طلاب اللغة الإنجليزية في الفصل الدراسي الرابع. المجلة الليبية للدراسات الأكاديمية المعاصرة, 4(2), 539-547. https://doi.org/10.65417/ljcas.v4i2.409