انتصار الشريف, "تمكين الطلاب-المعلمين الليبيين لتلبية متطلبات مهارات القرن الحادي والعشرين: تحليل ثلاثي لتصميم مقرر تعليم اللغة الإنجليزية بمساعدة الحاسوب باستخدام P21، وتصنيف بلوم، ومعايير الجودة، وأراء الطلاب المعلمين", ljcas, م 3, عدد 2, ص 357–374, 2025, تاريخ الوصول: 16 نوفمبر، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://ljcas.ly/index.php/ljcas/article/view/212