ناصر عبد الكريم محمد, سجى نجم الدين الموسي, شهد علي العابد, مريم مصطفى الرعاش, و شهد يوسف حلمي. "دراسة مقارنة بين اختبارات التقدم واختبارات التحصيل في تقويم اللغة: أداء الطلاب من خلال استخدام الأسئلة متعددة الاختيارات (MCQs) والأسئلة ذات الإجابات القصيرة (SAQs)". المجلة الليبية للدراسات الأكاديمية المعاصرة 4, no. 2 (أغسطس 16, 2026): 167–192. تاريخ الوصول أغسطس 17, 2026. https://ljcas.ly/index.php/ljcas/article/view/377.